AKTIVITI PRABACAAN PDF

Tugasan: Melaksanakan aktiviti prabacaan Melaksanakan aktiviti pengamatan penglihatan Melaksanakan aktiviti tangan dan mata 2. Bagaimana bahan dikaitkan dengan aktiviti: Melaksanakan aktiviti pengamatan penglihatan Tajuk Bahan: Kenali Kami Padankan Aktiviti: Murid mencabut satu bongkah bentuk yang berbeza saiz, warna dan bentuk bagi setiap satunya. Kemudian dipadankan dengan ruangan kosong yang sama dengan bentuk yang dicabut. Keistemewaaan: Murid seronok bermain dengan bongkah bentuk pelbagai warna menarik dan bentuk, serta secara tidak langsung menguji pengamatan penglihatan mereka daripada pelbagai aspek termasuklah saiz, warna dan bentuk. Tambahan dan pandangan: -Meletakkan tajuk pada bahan Melaksanakan aktiviti pengamatan pendengaran Tajuk Bahan: Siapa Saya?

Author:Guzshura Moogunris
Country:Bosnia & Herzegovina
Language:English (Spanish)
Genre:Travel
Published (Last):9 November 2019
Pages:33
PDF File Size:13.1 Mb
ePub File Size:5.79 Mb
ISBN:518-1-99495-374-2
Downloads:34337
Price:Free* [*Free Regsitration Required]
Uploader:Gardara



Tugasan: Melaksanakan aktiviti prabacaan Melaksanakan aktiviti pengamatan penglihatan Melaksanakan aktiviti tangan dan mata 2. Bagaimana bahan dikaitkan dengan aktiviti: Melaksanakan aktiviti pengamatan penglihatan Tajuk Bahan: Kenali Kami Padankan Aktiviti: Murid mencabut satu bongkah bentuk yang berbeza saiz, warna dan bentuk bagi setiap satunya.

Kemudian dipadankan dengan ruangan kosong yang sama dengan bentuk yang dicabut. Keistemewaaan: Murid seronok bermain dengan bongkah bentuk pelbagai warna menarik dan bentuk, serta secara tidak langsung menguji pengamatan penglihatan mereka daripada pelbagai aspek termasuklah saiz, warna dan bentuk.

Tambahan dan pandangan: -Meletakkan tajuk pada bahan Melaksanakan aktiviti pengamatan pendengaran Tajuk Bahan: Siapa Saya? Aktiviti: Murid mengecam bunyi yang dimainkan, kemudian menyatakan gambar yang padan dengan bunyi yang dimainkan. Keistimewaan: Memberi peluang kepada murid untuk berlatih berfikir tentang bunyi apa yang sedang dimainkan.

Gambar-gambar dan bunyi-bunyi yang menarik, menambahkan lagi minat murid untuk fokus kepada tajuk. Guru juga dapat mengenal pasti murid yang lemah dalam sistem pendengarannya sebelum belajar untuk membaca.

Tambahan dan pandangan: -menggunakan bunyi alam yang sering didengar bagi alternatif lain ketika ketiadaan bekalan elektrik atau pemain audio. Aktiviti: Jom menjahit, murid menggunakan benang bagi menyambung kepingan kad gerabak kereta api yang dilubangkan.

Setelah selesai menjahit, gerabah tadi akan menjadi sebuah kereta api berbentuk kad yang bersambung-sambung. Kawanku Heroku, merupakan permainan mencari jalan keluar bagi menyelamatkan rakan bagi setiap watak kartun.

Keistimewaan: Melatih pergerakan tangan murid terhadap apa yang dilihat. Melatih motor halus murid bagi penyediaan aktiviti menulis. Tambahan dan pandangan: -.

ASTM B819 PDF

AKTIVITI PRABACAAN PDF

Walaupun kemahiran-kemahiran pra bacaan dapat dipelajari secara semulajadi di rumah atau di prasekolah, kemahiran ini adalah penting dalam perkembangaan kemahiran membaca kanak-kanak. Prabacaan merupakan kesediaan murid untuk membaca. Pada peringkat awalnya, kesediaan membaca ditakrifkan sebagai satu peringkat bagi menyediakan kanak-kanak untuk bacaan awal atau bacaan asas. Pada tahap ini,murid didedahkan kepada aktiviti-aktiviti yang boleh mendorong mereka mempertingkatkan ketajaman penglihatan dan pendengaran.

LF412CN DATASHEET PDF

Samugal I just wish to give you a huge thumbs up for your great info you have got here on this post. Bimbingan tulisan Jawi 8. Visit my site cheap nike free run 2. Let him live Billing impostor. You can not imagine simply how much prabacaah I had spent for this information! I had never expected to see the word Jawi in my timetables during my foundation year.

Related Articles